ผลงานครูผู้สอนที่ได้รับรางวัลการประกวดและคัดเลือกนวัตกรรมแนวปฏิบัติที่ดี (BestPractice) ช่วงชั้นที่ ๑ – ๓ โครงการขับเคลื่อนและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย

ช่วงชั้นที่ ๑ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๓)

รางวัล ชนะเลิศ นายสมเกียรติ สีหาจันทา โรงเรียนบ้านนารังกา
ชื่อผลงาน : การพัฒนาด้านการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ เรื่องประเพณีบ้านเฮา
บุญบั้งไฟ (ภูมิปัญญาและประเพณีท้องถิ่น) โดยใช้รูปแบบกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ๕E

รางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๑ นางสุจิน ศิลารักษ์ โรงเรียนอนุบาลขุนหาญ (สิ)
ชื่อผลงาน : การพัฒนาทักษะการรู้คิดเชิงพื้นที่ เรื่อง ทิศและแผนผังโรงเรียน และการเอา
ตัวรอดผ่านนวัตกรรม “KHUNHAN-SI Model” สำ หรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑

รางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๒ นางสุดารัตน์ สงวนศรี โรงเรียนบ้านน้ำ เย็น (กองทัพบกอุปถัมภ์)
ชื่อผลงาน : การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกด้วยกระบวนการ ๔D Mode เรื่อง
“ตะลอนทัวร์ชุมชนตำ บลเมืองของฉัน” เพื่อส่งเสริมทักษะทางภูมิศาสตร์และหน้าที่พลเมืองผ่านแหล่งเรียนรู้ใน
ท้องถิ่น สำ หรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑

ช่วงชั้นที่ ๒ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ – ๖)

รางวัล ชนะเลิศ นายมนตรี ศรีสุข โรงเรียนบ้านหนองตอโพนสูงนาคำ
ชื่อผลงาน : ระบบเรียนรู้ประวัติศาสตร์เชิงพื้นที่ด้วยเทคโนโลยี AR และ ๓D Mapping สำหรับแหล่งประวัติศาสตร์ชายแดนไทย–กัมพูชา

รางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๑ นายดลสิทธิ์ แทนคำ โรงเรียนบ้านระหารรางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๑ นายดลสิทธิ์ แทนคำ โรงเรียนบ้านระหาร
ชื่อผลงาน : “ขุนหาญ” ชื่อนี้มีที่มา : การจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นด้วยรูปแบบ
๕E ร่วมกับStoryline เพื่อเสริมสร้างความภาคภูมิใจในท้องถิ่นของตน

รางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๒ นางสาวพรฤทัย ราชภักดี โรงเรียนบ้านจานเลียว
ชื่อผลงาน : การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม CHANLIAO Active Learning Model
โดยใช้ Google Earth เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงพื้นที่และความเป็นพลเมืองที่ดี เรื่อง ชายแดนแห่งการเรียนรู้ : เรียนรู้พื้นที่ เข้าใจประวัติศาสตร์ สร้างพลเมืองดี สำ หรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ปีการศึกษา
๒๕๖๙

ช่วงชั้นที่ ๓ (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ – ๓)

รางวัล ชนะเลิศ นายพิศาล คำ บาล โรงเรียนบ้านด่าน
ชื่อผลงาน : บ้านด่านเล่าขาน ผ่านหลักฐานประวัติศาสตร์ BANDAN Historical Active Learning Model

รางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๑ นายสมยงค์ เชื้อพันธ์ โรงเรียนบ้านโดนอาว
ชื่อผลงาน : “การพัฒนาทักษะการสืบค้นและการคิดทางประวัติศาสตร์ด้วยชุดกิจกรรมการ
เรียนรู้ประวัติศาสตร์บ้านโดนอาวตามกระบวนการ DONAO Model สำ หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓”

รางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๒ นางสาวศศิกานต์ ลาธุลี โรงเรียนบ้านขนุน
ชื่อผลงาน : “GEO-Local Citizen Mapper : นวัตกรรมการเรียนรู้ Active Learning
บูรณาการ ๕ สาระ เพื่อพัฒนาพฤติกรรมผู้บริโภคยุคใหม่ในชุมชนชนบท” สำ หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑

ติดต่อเรา
สพป.ศรีสะเกษ เขต 4
ปกติแล้วเราจะรีบตอบกลับทันที
สวัสดีครับและขอบคุณที่ติดต่อเรา! เราสามารถช่วยอะไรคุณได้บ้างในวันนี้
ส่งข้อความถึงเรา
Powered by ThemeAtelier
Scroll to Top