วันที่ 17 มิถุนายน 2569 นายศักดิ์ ภักเกลี้ยง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 เป็นประธานในพิธีเปิด “กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะครูด้วย Re-Skill, Up-Skill, New Skill สู่การจัดการเรียนรู้ STEM ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหา พื้นที่นวัตกรรมศรีสะเกษ ประจำปีการศึกษา 2569” ณ หอประชุมโรงเรียนบ้านรุงสมบูรณ์ อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ โดยมี นายพล สำลี ผู้อำนวยการบ้านรุงสมบูรณ์ ประธานกลุ่มโรงเรียนพนมดงรัก พร้อมด้วยคณะศึกษานิเทศก์ คณะผู้บริหารโรงเรียน คณะครู และทีมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) รวมถึงคณาจารย์จากมหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ และแขกผู้มีเกียรติ เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้
ตามที่โรงเรียนในเขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดศรีสะเกษ ร่วมกับศูนย์วิจัยคณิตศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มูลนิธิการศึกษาเพื่อการพัฒนาทักษะการคิด มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้ดำเนิน “โครงการพัฒนาโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดศรีสะเกษ โดยใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และวิธีการแบบเปิด (Open Approach)” โดยการนำของรองศาสตราจารย์ ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ นักวิจัยที่มีสมรรถนะสูงสถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นฤมล ช่างศรี ผู้ช่วยผู้อำนวยการด้านวิจัยและพัฒนานวัตกรรมสถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน เพื่อขับเคลื่อนการทำงานในภาคปฏิบัติของโรงเรียนในโครงการฯ และจัดให้มีการดำเนินกิจกรรมการปฏิบัติงานของผู้ประสานงานโรงเรียน (School coordinator) เพื่อเข้าไปขับเคลื่อนกระบวนการทำงานร่วมกับของครูโดยใช้นวัตกรรมการพัฒนาวิชาชีพครูจากประเทศญี่ปุ่นที่เรียกว่า การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) เพื่อพัฒนากระบวนการสอนของครูแบบใหม่โดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) เพื่อพัฒนาบุคลากรในโรงเรียน ทั้งผู้อำนวยการโรงเรียน ครู นักเรียน ที่อยู่ใน “โครงการพัฒนาโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดศรีสะเกษ ที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และวิธีการแบบเปิด (Open Approach)”
